Resumo
O presente trabalho de pesquisa “Jogos pré-esportivos no desenvolvimento psicomotor em crianças” visa determinar a influência de jogos pré-esportivos no desenvolvimento psicomotor de filhos da quinta série da unidade educacional de Sultana de Los Andes, no Cumandá Canton, província de Chimborazo, durante o período 2024-2025. O tipo de pesquisa foi descritivo, quase experimental, porque é baseado na coleta de dados antes e após a intervenção usando um design pré e pós-teste. A amostra do estudo é composta por 40 alunos. Esse tipo de amostragem foi selecionado devido à acessibilidade dos participantes e aos recursos disponíveis. É uma metodologia apropriada para estudos exploratórios, como a presente, na qual procuramos obter uma compreensão preliminar dos efeitos dos jogos pré-esportivos no desenvolvimento psicomotor dos alunos. Os resultados de acordo com o teste 3JS mostram que suas habilidades psicomotoras são baixas, e é por isso que um guia para exercícios de jogo pré-esportes é importante que incentive a melhoria do desenvolvimento psicomotor em crianças, a melhorar seu desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e social. Os resultados do pré e pós-teste mostram uma melhora significativa no desenvolvimento motor dos participantes, com um aumento médio de 7,17 pontos, passando de 14,55 a 21,7. Essa melhoria generalizada sugere que a intervenção aplicada teve um impacto positivo nas habilidades psicomotoras do grupo, destacando que a maioria dos estudantes mostrou progresso significativo.
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